“《繼承法》有了新變動!今年起，4類財產不能繼承，獨生子女也不行!”在昌邑市奎聚街道天水公園“愛心小屋”，“五老”宣講團成員王文浩正對周邊老年人開展普法宣講。近年來，昌邑市圍繞放大“邑起來學習”理論大眾化品牌效應，著力打造提升品牌、隊伍、傳播、模式等四大“宣講矩陣”，調優理論宣講“大合唱”，讓黨的創新理論“新聲”變成“心聲”。

　　以“構建宣講大格局”為出發點，構建“一張網”品牌矩陣。昌邑市整合各類宣講資源，建立健全理論宣講協同聯動機制，打造形成以“邑起來學習”理論大眾化品牌為龍頭，以“理潤濰水”“濰水大講堂”“百家講壇”“財政講堂”“龍鄉大講堂”等宣講子品牌為基干的“一張網”宣講品牌矩陣，充分釋放協同效應，廣泛吸收社會各界參與，在全市構建“頭雁領航·群雁高飛”宣講格局，持續推動理論更接地氣、宣講更有朝氣、品牌更有名氣。強化子品牌培育，依托1處省級理論宣講基地、8處濰坊市級理論宣講基地和理論大眾化示范點以及“王文浩法律工作室”“徐小玲剪紙工作室”等18處長者工作室、10個思政名師工作室，定期面向群眾開展理論輔導、專題宣講等活動，逐步提升宣講影響力和覆蓋面。

　　以“打通最后一公里”為切入點，組建“全鏈條”隊伍矩陣。昌邑市持續在“建、管、用”全鏈條宣講隊伍上下功夫，統籌集結勞模、先進典型、老黨員、優秀百姓宣講員等各類宣講資源，建強“1+5+8+N”宣講隊伍?！?”是指一個由宣講骨干組成的“理論宣講人才庫”;“5”是指“五老”(老模范、老干部、老教師、老專家、老戰士)志愿者;“8”是指領導干部、專家學者、基層黨組織書記、青年、先進模范、黨史學習教育、美德健康生活、志愿服務等“8支宣講隊伍”;“N”是指部分百姓宣講比賽獲獎選手、鄉村名嘴、優秀義工、身邊好人為主體的“百姓宣講員”。健全市、鎮(街區)、村居(社區)三級宣講隊伍溝通聯絡機制和日常培訓機制，全面跟蹤了解每位宣講員的表現，對表現優秀者給予獎勵。實施“九進九講”宣講活動，充分發揮引領效應，推動以點帶面、連線成片，在全社會形成人人都是宣講員、人人都說“昌邑好、昌邑行”的宣講網絡。

　　以“飛入尋常百姓家”為發力點，搭建“立體式”傳播矩陣。昌邑市創新理論宣講形式，利用傳統媒體和新媒體，持續將“有意義”的理論表達得更“有意思”，主動接納“二次元”要素，“化”理論為故事，用故事講理論，推出“黨史微課堂”20期，編印《渤海走廊連環畫叢書》(共5冊)，策劃開展“碼”上學理論活動，利用“學習強國”學習平臺推送“我家的‘人世間’故事”，讓正能量更強勁、引導力更充沛。加大優秀理論宣講作品推介力度，依托“文明昌邑”“今日新昌邑”“昌邑網信”“昌邑融媒”“昌邑黨建”等微信公眾號、微博、抖音、網站等媒體以及“愛昌邑”APP入駐的99家部門單位政務號，實時推送《從歷史經驗中汲取不斷前進的智慧和力量》《碧海丹心朱樹屏》等作品，讓黨員群眾利用碎片時間隨時隨地開啟“指尖”自學模式，以思想含量贏得傳播流量。

　　以“春風化雨潤民心”為落腳點，匯聚“對象化”模式矩陣。昌邑市注重教學互動與雙向交流，根據宣講場所、內容和受眾的實際情況，采取不同的組織模式，擴大宣傳覆蓋面?！罢n堂式”，內容偏理論化，主要是針對各鎮街區和市直部門單位黨員干部采取的宣講方式;“云端式”，依托線上“百家講壇”“匯賢學堂”，探索黨員干部教育培訓新形式、新路徑，通過定期邀請專家學者、領導干部等講理論，搭建的思想破冰、溝通交流、互促共進平臺，提高吸引力;“點單式”，人員相對較多、年齡層次不同時，在社區或村文化廣場，利用“鄰里議事廳”或“宣講直通車”提供“菜單”，面對面“點題”宣講;“廣播式”，在疫情期間將防疫要求和注意事項通過接地氣的語言錄制成音頻，在各鎮街區村(社區)循環播放;“拉呱式”，在田間地頭宣講員同群眾拉家常，在了解民意的同時宣傳普及各類方針政策，推動黨的創新理論從“紙面上”走進“心窩里”。